Colos · Cirque · Potager · Vallée de la Vésubie (06)

Des colos pour grandir...

Les colos Uto'Pistes
Rencontres · Joie · Complicité · Partage · Aventure
Des colos pour vivre ensemble, créer un spectacle et grandir au grand air. À Pélasque Supérieur, dans la Vésubie : du cirque, du potager, des nuits sous tente et une aventure collective.
Sans écrans Sous tente En pleine nature Un spectacle créé ensemble

Cirque, potager et vie collective

Nos prochaines colos

Du temps pour grandir, essayer et vivre ensemble.

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Les séjours et leurs dates sont à découvrir dans l’agenda.

Sorties, rencontres et chantiers

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Les sorties, rencontres, chantiers et spectacles sont à découvrir dans l’agenda.

Petit guide pour faire connaissance

Une première colo
chez nous ?

BIEN COMPRENDRE : sur nos colos, les enfants participent pleinement aux tâches quotidiennes et à la vie du groupe. Avant de choisir une date, prenez le temps de découvrir le lieu, le quotidien et la façon dont nous accompagnons les enfants...

Où dort-on ?

Sous tente, au cœur du campement (tentes fournies par les familles - 2 enfants par tente minimum). Une autre façon de vivre dehors et de partager le quotidien...

Qui accompagne les enfants ?

Une équipe diplômée, présente dans les activités comme dans les petits moments de la journée, pour écouter et aider chacun à trouver sa place...

À quoi ressemble une journée ?

Du cirque, du potager, des repas préparés ensemble, des temps de repos et des veillées. La vie quotidienne fait partie de l’aventure...

Comment garder le lien ?

La colo se vit sans téléphone pour les enfants. Le courrier et les nouvelles partagées avec les familles permettent de garder le lien....

Bien plus qu’une activité

La colo se vit
pour de vrai.

Ici, le cirque, le potager et la vie quotidienne se mêlent pour faire de la colo une aventure collective. On apprend en faisant, en choisissant, en coopérant et en prenant soin de soi, des autres et du lieu...
Des enfants expérimentent le jonglage, l’équilibre et le tissu sous le chapiteau 01

Créer & oser

Sous le chapiteau

Jongler, chercher son équilibre, inventer un numéro, rater puis recommencer. Chacun avance à son rythme jusqu’au spectacle créé par le groupe.
Des enfants récoltent et arrosent les légumes du potager 02

Observer & cultiver

Les mains dans la terre

Semer, récolter et comprendre d’où vient ce que l’on mange. Le potager fait partie du séjour et les légumes rejoignent naturellement la grande table.
Des enfants préparent un repas et font la vaisselle ensemble sous le barnum 03

Coopérer & prendre soin

Vivre ensemble autrement

Préparer un repas, faire la vaisselle, écouter, décider, rire, traverser un petit coup de moins bien. La vie quotidienne devient un terrain d’apprentissage.

Voir avant de venir

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Notre boussole pédagogique

Quatre repères
pour garder le cap.

À Uto’Pistes, nous ne cherchons pas à fabriquer des enfants « parfaits », ni à leur apprendre à tout maîtriser. Nous cherchons plutôt à leur permettre de grandir dans un monde qui bouge : être touchés sans être constamment emportés, devenir autonomes sans être seuls, apprendre à choisir sans pouvoir tout contrôler, prendre soin d’eux sans cesser de prendre soin des autres...

Cliquez sur un repère pour en savoir plus sur ce qu’il signifie concrètement.

La boussole pédagogique d’Uto’Pistes : Sanctuaire au nord, Robustesse à l’ouest, Intention à l’est et Attention au sud

Découvrir toute la BoussolePour les adultes et les équipes

01 · Nord

Le sanctuaire

Prendre soin de son dedans - Être vrai...

Qu’est-ce qui se passe en moi ?

Le Sanctuaire est cet espace intérieur où je peux reconnaître ce qui est là sans avoir besoin de faire semblant : j’ai peur, je suis en colère, je suis heureux, je ne sais pas, je n’ai pas envie, je me suis trompé, j’ai besoin d’aide…

Être vrai ne signifie pas considérer son ressenti comme la vérité absolue. Une émotion est réelle, mais elle ne raconte pas nécessairement toute la réalité. Elle peut être accueillie sans prendre toutes les commandes.

Le Sanctuaire n’est donc pas une forteresse destinée à empêcher le monde de nous atteindre. C’est un endroit où revenir, seul ou avec l’aide des autres...

Essayer · Créer · Coopérer · Grandir ensemble

02 · Ouest

La robustesse

Un cadre clair, solide et faire avec le réel - Faire avec...

Avec ce qui est là, qu’est-ce que je peux faire ?

Nous ne contrôlons ni la météo, ni les autres, ni le vivant, ni tout ce qui nous arrive. Mais ne pas tout contrôler ne signifie pas ne rien pouvoir faire.

Faire avec, c’est essayer, rater, recommencer, s’adapter, changer de chemin, persévérer, renoncer parfois, demander de l’aide et aider à son tour.

Être robuste, ce n’est pas ne jamais être ébranlé. C’est apprendre à traverser ce qui nous ébranle et découvrir que nous pouvons retrouver un équilibre — parfois seuls, souvent grâce aux autres.

Essayer · Créer · Coopérer · Grandir ensemble

03 · Est

L’intention

Donner une direction, du sens et choisir ce que l'on veut nourrir - Donner du sens...

Qu’est-ce que je veux nourrir ?

Après avoir observé ce qui se passe et reconnu ce qui se passe en moi, je peux commencer à choisir.

Pourquoi est-ce que j’agis ? Qu’est-ce que je cherche ? Qu’est-ce que mon choix va nourrir : la confiance, la coopération, la curiosité, le plaisir, le soin… ou au contraire la peur, l’humiliation, la compétition, mon seul besoin d’avoir raison ?

L’Intention permet de ne pas seulement réagir à ce qui nous arrive. Elle donne une direction et du sens à nos actes.

Essayer · Créer · Coopérer · Grandir ensemble

04 · Sud

L’attention

Être présent, accompagner avec justesse et regarder ce qui est là - Écouter et comprendre...

Qu’est-ce qui se passe réellement ?

Prendre le temps de regarder avant d’agir, d’écouter avant de répondre, d’observer avant de juger. Être attentif à ce qui se passe en soi, chez l’autre, dans le groupe et dans le monde qui nous entoure.

L’Attention permet progressivement de distinguer ce que je ressens, ce que je pense, ce que j’imagine et ce que j’observe réellement. Elle invite à rester curieux du réel plutôt qu’à vouloir immédiatement l’expliquer ou le maîtriser.

Essayer · Créer · Coopérer · Grandir ensemble

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